Karty, karteluszki… Wiecie, że uwielbiam pracować z wszelkimi pomocami, a karty na mojej liście od dawna są numerem 1. Moim ostatnim odkryciem są karty Wombo, które… uwaga… trzeba zrobić samodzielnie. Możecie więc wykonać je sami (co zajmuje dosłownie kilka sekund – serio), udostępnić na lekcji lub wydrukować i zalaminować, albo Dowiedz się więcej
Z poezją za pan brat Analizowanie tekstów poetyckich bywa uciążliwe. Poezja powinna przecież „w duszy grać”, ale czasem po prostu nie gra… Co zrobić, jeśli nie zachwyca, kiedy zachwycać powinna? No cóż…, wtedy proponuję wykorzystać moją prezentację i małymi krokami, metodycznie, zaznajamiać uczniów ze środkami stylistycznymi, gatunkami lirycznymi, rymami i Dowiedz się więcej
Co z tymi lekturami? Myślę, że powtórek z lektur nigdy nie jest za wiele. Szczególnie teraz, gdy kolejny raz „wylądowaliśmy” na nauczaniu zdalnym. Przygotowałam więc dla swoich uczniów interaktywną powtórkę z lektur obowiązkowych w aplikacji Baamboozle. Jak to działa? Gdy wejdziesz w link, skup się na na oknie, które znajduje Dowiedz się więcej
Bohaterowie lektur i motywy literackie Małymi krokami zbliżają się powtórki do egzaminu ósmoklasisty. Przygotowałam kilka zadań w nietypowej formie. Można je wykorzystać zarówno na lekcji stacjonarnej, jak i zdalnej. Jeśli również Wam i Waszym uczniom przypadnie do gustu taki sposób powtarzania materiału, to korzystajcie. 🙂 <div style=”width: 100%;”><div style=”position: relative; Dowiedz się więcej
Uruchom wyobraźnię Ostatnio ćwiczę z moimi uczniami umiejętność pisania opowiadania. Powtórzyliśmy całą teorię, młodzi ludzie wpisali notatki do zeszytu i wydawać by się mogło, że z opowiadaniem powinni sobie poradzić… No cóż… Teoria teorią, a praktykę trzeba szlifować…. Do tego celu wykorzystałam bardzo prostą aplikację, która wymusiła na uczniach uruchomienie Dowiedz się więcej
Co z tą poezją? Nie każdy lubi lekcje z poezją. Analiza tekstu i określanie środków poetyckich są zazwyczaj dla naszych uczniów nieciekawe. Mimo tego musimy przyzwyczajać młodych ludzi do piękna języka i sprawić, by choć trochę lubili poezję. Poniżej przedstawiam Wam pomysł na aktywną pracę z tekstem lirycznym. Zakodowana karta Dowiedz się więcej
Piszemy opowiadanie Małymi krokami wchodzimy w nowy rok szkolny i trenujemy zagadnienia, które pojawią się na egzaminie ósmoklasisty. Rozpoczęliśmy od opowiadania twórczego. Na początku powtórzyliśmy kompozycję tej formy wypowiedzi, jej charakterystyczne elementy i słownictwo. Następnie zabraliśmy się za utrwalenie wiedzy na temat lektur obowiązkowych i bohaterów literackich. Gdy powyższe treści Dowiedz się więcej
Wrześniu, ach to Ty… Kolejny wrzesień za pasem. Co tu robić? Zaraz liście opadną z drzew, a my okryjemy się pledami, by zatrzymać przy sobie resztki ciepłego lata. Wrzesień jest dla mnie miesiącem refleksji. Sama dziwię się czasem, że znajduję na tę refleksję czas, kiedy życie ciągnie mnie za rękaw Dowiedz się więcej
Czas start! Kolejny rok szkolny przed nami wszystkimi, a przede mną również kolejne wychowawstwo. Tym razem obejmę opiekę nad uczniami klasy 4. Najważniejsze dla mnie jest to, by młodzi ludzie poczuli się dobrze w zespole, który będziemy razem tworzyć. Przygotowałam kilka aktywności na początek, które – mam nadzieję – pozwolą Dowiedz się więcej
Opowiedz mi historię… Opowiem Wam historię… A tak właściwie, to uczniowie mieli ją opowiedzieć mnie, a dokładniej to napisać… Ostatnie dni zdalnego nauczania dłużyły mi się niemiłosiernie. Nie wiedziałam, jak siedzieć na krześle – lędźwie dawały mi się we znaki, oczy zresztą też (nie od siedzenie rzecz jasna…), do tego Dowiedz się więcej