Sample Text Światowy Dzień Kreatywności i Innowacji Z tej okazji (i nie tylko) zostawiam Wam prezentację na lekcje wychowawcze (i nie tylko), w której znajdziecie garść pomysłów wraz z narzędziami, które umilą pracę Wam i Waszym uczniom. 🙂
Jak z tym filmem bywa? Jak już doskonale wiecie, uwielbiam sztukę filmową. Jestem wielka fanką Festiwalu Filmu i Sztuki „Dwa Brzegi”, który corocznie odbywa się w Kazimierzu Dolnym nad Wisłą. Uwielbiam klimat miasteczka, jego filmową aranżację na czas festiwalu i ambitne produkcje twórców światowego kina. Za każdym razem, gdy powracałam Dowiedz się więcej
Kiedy energia w grupie opada… Nauka zdalna może być męcząca. Zdarza się, że podczas lekcji zabierają głos wciąż te same osoby. Co zrobić, by zaktywizować pozostałych? Zaproponować pracę w grupach o tajemniczej nazwie „kosmieczne flow”. Czym jest „kosmiczne flow”? „Kosmiczne flow” to zadanie grupowe, a więc na początku poproś swoich Dowiedz się więcej
Co z tym notowaniem? Notatki to cudowna rzecz. Zawsze możemy wrócić do nich po latach. Moim zdaniem najciekawsze są te, które tworzymy własnoręcznie. Dla mnie kryją jakąś tajemnicę, magię. Przecież każdy z nas ma inny charakter pisma, który coś znaczy. Pamiętam, gdy po latach odnalazłam stare zeszyty dziadka, w których Dowiedz się więcej
Uczeń jako liryczny detektyw Rozpoczynając pracę z tekstem lirycznym, warto wprowadzić na lekcję aurę tajemniczości. Oznacza to, że za każdym razem, kiedy mamy do czynienia z tego typu tekstem, uczeń wciela się w detektywa (może to być znany wszystkim Herkules Poirot, ale też inna postać bliska uczniom). O co więc Dowiedz się więcej
Metaforo, pokaż się! Metafora jest jednym ze środków stylistycznych i tak właśnie się uczniom kojarzy. To znaczy wydaje im się, że o metaforze można rozmawiać tylko w kontekście poezji, kiedy na lekcjach omawia się wiersz i tropi środki poetyckie. Nic bardziej mylnego! Przenośnia jest bowiem wszędzie! Oznacza to, że mamy Dowiedz się więcej
Film na lekcji wychowawczej Wielokrotnie Wam pisałam, że stałym elementem mojej pracy edukacyjno-wychowawczej jest wykorzystywanie filmów. O zaletach pracy z filmem nie muszę za wiele pisać, ponieważ wiecie, że dzięki niemu można z innej perspektywy spojrzeć na świat, odnaleźć w bohaterach filmowych samych siebie, poszukać rozwiązań męczących nas kłopotów, czy Dowiedz się więcej
Co? Po co? Dlaczego? Zdalne lekcje wymuszają na nas nieco inne działania niż dotychczas. Wielu z nas stara się dbać nie tylko o rozwój kompetencji polonistycznych naszych uczniów, ale również o ich dobrostan i zdrowie psychiczne. Na moich lekcjach jest bardzo różnie. Raz uczniowie są aktywni, niektórzy chętnie się pokazują, Dowiedz się więcej
W pewnym magicznym miejscu… Pewne piękne, magiczne miejsce znajduje się w Warszawie na Nowym Świecie. Jest to księgarnio-kawiarnia o niezwykłej nazwie „Tarabuk”. Pomysłodawcą i właścicielem tego magicznego zakamarka jest pan Jakub Bułat, który zmienił życie „korpoludka” na krzewiciela literatury – i to z sukcesem! „Tarabuk” to nie miejsce pospolite, z Dowiedz się więcej
Zacznijmy od filmu Jak wiecie, jestem zwolenniczką wykorzystywania filmu w edukacji. Aby urozmaicić lekcje na temat ballady Mickiewicza, zachęcam Was do sięgnięcia po film krótkometrażowy sióstr Bui. Film jest utrzymany w charakterze romantycznego thrillera. Świat rzeczywisty przeplata się w nim ze światem baśniowym, nasyconym magią, tajemniczością, niejednoznacznością przyrody. Wśród mgieł Dowiedz się więcej