Mam wpływ – sam decyduję (o uczniowskich pomysłach na lekcje języka polskiego)
1. Samodzielny i odpowiedzialny Myślę, że jedną z ważnych umiejętności jest uczenie naszych uczniów samodzielności i odpowiedzialności. Postanowiłam więc wykorzystać koniec roku szkolnego do swoistego rodzaju ewaluacji pracy młodych ludzi w tym roku – z nastawieniem na opracowanie pomysłów realizowania treści w następnej klasie. Dotychczas wyglądało to tak, że – Dowiedz się więcej
Inni niż wszyscy – o tolerancji, akceptacji i wieloznaczności słowa „normalność” na podstawie filmu „Cudowny chłopak” i książki „Lekkie życie Barnaby’ego Brocketa”
1. „Cudowny chłopak”, czyli kto? Film, o którym mowa, jest lekcją tolerancji, zrozumienia i akceptacji w czasach, kiedy nadal „inność” jest traktowana jako coś gorszego. Gdy zdecydujecie się włączyć tę projekcję uczniom, pamiętajcie, by zabrać ze sobą kartonik chusteczek. U mnie się przydał… Gdy obejrzycie z uczniami cały film proponuję, Dowiedz się więcej
N jak niewidomy, czyli czego nauczyła nas „Katarynka”
„Katarynka” Bolesława Prusa jest jednym z tych tekstów, które można odnieść do doświadczeń uczniów. Postanowiłam więc wykorzystać opowieść o niewidomej dziewczynce, by wzbudzić w uczniach poczucie zrozumienia, empatii oraz… wdzięczności za codzienność. Pomógł mi w tym film krótkometrażowy. 1. Nie bój się pomagać Pierwsza lekcji omawiania tej noweli minęła na Dowiedz się więcej